Le service statistique de l’éducation nationale, indique que plus d’un élève sur deux de CM2 n’a pas les compétences nécessaires pour aborder l’entrée au collège.
Les écoliers et les collégiens sont de plus en plus mauvais en mathématiques. C’est ce qu’indique les résultats du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (l’évaluation Cèdre ), portant sur les performances en mathématiques des élèves en CM2 et en 3e.
L'organisation des Périodes de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) a été revue par le Minsitère et ne respecte pas les textes réglementaires qui régissent cette organisation, au prétexte de la crise sanitaire.
Un communiqué intersyndical auquel le SNCL s'est associé est à lire ici.
La loi indique que « l’instruction est obligatoire pour tous les enfants, français et étrangers, à partir de 3 ans et jusqu’à l’âge de 16 ans révolus ». Elle précise que « les parents peuvent choisir de scolariser leur enfant dans un établissement scolaire (public ou privé) ou bien d’assurer eux-mêmes cette instruction ». C’est ce qu’on appelle, dans ce cas, « l’instruction dans la famille » ou « l’école à la maison ».
Le ministre de l'Éducation nationale a promis, en janvier dernier, 500 millions de revalorisation pour les salaires des enseignants.
Cependant, c'est beaucoup trop tôt pour dire le montant exact de l'augmentation.
Tout se décidera pendant le Grenelle de l'éducation, et tout va se négocier. Attention aux surprises !!!
Le port de l'uniforme scolaire est une question très controversée en France.
Regardons les arguments.
Les avantages
L’uniforme pourrait influencer le comportement des élèves.
Cohésion des élèves dans l’école
Respect de l’autorité et discipline de vie
Praticité et économie
Lutte contre les inégalités
Les inconvénients
Le port de l’uniforme pourrait être un frein pour le développement de l’individualité
Manque de liberté
Perte d’identité
Le danger de l’uniformité ambiante
